为进一步助力文学院师生教育教学能力提升，2026年5月25日，文学院特邀山东师范大学教授、博士生导师潘庆玉，开展《庄子与惠子游于濠梁之上》名师示范课暨联合教研活动。文学院200余名师生参与交流学习。

潘庆玉教授以八年级下册文言文为例，呈现了一堂兼具思辨性与审美性的示范课。课堂立足文言教学特点，在诵读品析、情境还原、思辨追问中巧妙溯源“辩”“悟”本义，穿插“AI是否会产生情感”、庄子的思想等方式，呼应濠梁之辩，在学生体悟“鱼乐之辩”的关键逻辑基础上，以体验代替说教，进而抛出庄子为何而辩的问题，引导学生理解这场辩论的终极意义：庄子用回归生命本真的审美体验直觉回应惠子，彰显了道家“服人之心”的生命态度，是对“辩者之囿”的超越。学生也在潜移默化中沉浸式体验了“鱼乐隐哲思”，认识到濠梁之上的“鱼乐之辩”暗藏着中国哲学的两种截然不同的认知观与生命态度，深刻体悟庄子用“悟”的方式，跳出了惠子设置的逻辑陷阱，回归到了道家的生命体验本身。

研讨环节，现场讨论热烈，文学院师生与潘教授共探讨了基础教育语文教学设计理念，核心素养语文课堂的融合策略等。本次活动展现了语文教学的更多可能性，有效提升了师生的教学实践能力与职业素养，对培育优秀师范人才意义重大。

供稿：文学院